Autor: Anika (Seite 2 von 10)

Empowerment auf dem Fachtag der Berliner Zukunftskieze

Nach einem Jahr Laufzeit des Berliner Modellprojektes „Zukunftskieze“ lud die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) am 28.11.2023 zum Fachtag „Perspektive Zukunftskieze: Kommunale Gestaltung von zukunftsfähigen Bildungslandschaften“ ein. Nach fachlichen Inputs, Einblicken in die Projektstandorte und Austausch der Beteiligten in Fachforen und Vernetzungspausen stand zum Abschluss der Vortrag „Kooperation – (k)eine Frage der Haltung?!“ auf dem Programm.

Foto: DKJS

Dr. Anika Duveneck widmete sich dem Problem, dass Kooperation meist unterschätzt und die Arbeit in Bildungsnetzwerken unzureichend gewürdigt wird. Sie machte deutlich, wie voraussetzungsreich Zusammenarbeit jenseits von Zuständigkeiten ist und dass Bildungskooperationen Voraussetzungen hervorbringen, deren Wert für eine zukunftsfähige Bildung weit über konkrete Ziele von Zukunftskiezen und anderen Bildungslandschaften hinaus gehen.

Grundlage für Praxishandeln: Beitrag für die Transferagentur für Großstädte

In der Abschlusspublikation der Transferagentur für Großstädte ist der Beitrag „Erwartungen, Erfahrungen und Lernprozesse. Von Kenntnissen aus 15 Jahren Bildungslandschaften lernen“ von Dr. Anika Duveneck erschienen. Er ist Teil des Kapitels „Ein Blick zurück, zwei Schritte nach vorn – Die Zukunft der Bildungslandschaften entwickeln“. Nicht nur, dass die Transferagentur auf der Grundlage Stellschrauben identifiziert, die für die Zukunft kommunaler Bildungslandschaften entscheidend sind: Dem Beitrag kommt auch die Ehre teil, durch den Transferexperten Dr. Sebastian Niedlich wissenschaftlich kommentiert zu werden!

Die gesamte Publikation kann auf der Seite der Transferagentur heruntergeladen werden: https://www.dkjs.de/aktuell/meldung/news/zehn-jahre-bildungslandschaften-entwickeln-und-begleiten/

Podiumsdiskussion auf dem Expert:innenforum Startchancen

Am 8. November 2023 fand am Wissenschaftszentrum Berlin das dritte Expert:innenforum Startchancen statt. Dabei standen insbesondere die Potenziale der kommunalen Ebene bei der Steuerung und Umsetzung des Startchancen-Programms des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Fokus. Sie waren auch Gegenstand der abschließenden Diskussion, bei der Dr. Anika Duveneck auf dem Podium vertreten war, um ihre Expertise zu kommunalen Bildungsansätzen und multiperspektivischer Zusammenarbeit im Bildungsbereich einzubringen.

Foto: Michael Wrase (WZB)

Ziele des Projektes „ExSta“ vom WZB und der Robert Bosch Stiftung sind eine möglichst hohe Wirksamkeit des Startchancenprogramms und eine bessere Vernetzung der Wissensträger:innen und Entscheider:innen im Themenfeld auf allen Ebenen des Bildungssystems. Eine Dokumentation der Veranstaltung wird zeitnah auf der Seite der Robert Bosch Stiftung erscheinen: https://www.bosch-stiftung.de/de/projekt/expertinnenforum-startchancen

Auftakt der Bildungskommunen: online-Impuls in Mühldorf a. Inn

Am 9. November fand in Mühldorf a. Inn die Statuskonferenz „Bildung der Zukunft – Zukunft der Bildung statt“. In verschiedenen Austauschforen ging es um die langfristige Ausrichtung des Landkreises, der bereits seit „Lernen vor Ort“ im Bildungsmanagement aktiv ist und nun zu den vom BMBF geförderten „Bildungskommunen“ zählt. Den Auftakt der Veranstaltung machte Dr. Anika Duveneck mit ihrem online-Impuls „Zwischen Motivation und Überlastung“, in dem sie darüber sprach, wie Bildungslandschaften große Ziele verfolgen können, ohne die Beteiligten zu überlasten.

Eine Dokumentation der Veranstaltung und, mehr Infos zu Lernen vor Ort im Landkreis Mühldorf a. Inn finden sie hier: https://www.lra-mue.de/wirtschaft-kultur-bildung/lernen-vor-ort/fuer-fachkraefte

Erste Regionale Bildungskonferenz im Rhein-Erft-Kreis

Am 3.11.2023 fand in Bergheim die erste Regionale Bildungskonferenz des Rhein-Erft-Kreises statt. Dr. Anika Duveneck gab den Beteiligten in ihrem Impulsvortrag „Was kommunale Bildungslandschaften sind und was wir darüber wissen“ Einblicke, Erfahrungen und Erkenntnisse von der Schnittstelle Wissenschaft-Praxis mit auf den Weg.

Dr. Anika Duveneck auf der 1. Regionalen Bildungskonferenz des Rhein-Erft-Konferenz

Anschließend führte sie ein Fachforum zur PerspektivWechsel-Methode durch, die die Erkenntnis aufgreift, dass die an multiperspektivischer Zusammenarbeit Beteiligten einander und die jeweiligen Handlungsfelder kennen müssen. Wie das funktioniert, konnten die Teilnehmenden selbst erleben, indem sie die Methode gemeinsam anspielten und so direkt in fruchtbaren Austausch miteinander kamen. Zudem wurde ihnen der PerspektivWechsel-Leitfaden zur Verfügung gestellt, damit sie von Beginn an gezielt Voraussetzungen für eine gelingende Bildungslandschaft befördern können.

Wissenschafts-Praxis-Impuls beim Fachtag BNE VISION 2030 in München

Wie können möglichst viele Menschen durch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erreicht werden? Und wie kann in dem Zuge auch Stadtverwaltung zukunftsfähiger werden? Beim Fachtag „BNE VISION 2030: für alle, mit allen“ der Stadt München am 18.10.2023 wurden Dr. Anika Duveneck und Anna Konrad eingeladen, um von ihren Erfahrungen aus dem gemeinsamen Projekt „Lernende Stadt Gelsenkirchen“ zu berichten.

Vortragsfolie und Logo des Handlungsprogramms BNE VISION 2030

Ihre Message: BNE für alle kann ganz schön anders aussehen als erwartet! Die Umsetzung von Visionen mit allen erfordert Voraussetzungen, die nicht von Beginn an gegeben sind, sondern erst im Prozess entstehen. Die Lern- und Verständnisprozesse, die in dem Zuge angestoßen werden, sind für die Zukunfsfähigkeit von Bildung und Städten aber von weitreichender Bedeutung als erwartet!

Eine Dokumentation der Veranstaltung wird zeitnah auf der Seite der Münchener BNE VISION 2030 veröffentlicht.

Verhältnis von Partizipativer Forschung und Transfer – Workshop am DIPF in Frankfurt

Am 21. und 22. September 2023 hat in Frankfurt am Main der zweite Workshop von ABIBA|Meta-Transfer stattgefunden. Durchgeführt wurde er in enger Zusammenarbeit mit den Kolleg*innen des ABIBA|Meta-Verbundprojektes am DIPF, die für Unterstützungsangebote im Bereich Methoden zuständig sind. Für den ersten Tag konnten sie Prof. Dr. Elisabeth Richter für einen Workshop zum Thema Partizipative Forschung gewinnen. Anschließend umkreisten die Teilnehmenden das Verhältnis zu Transfer konzeptionell, praktisch und strategisch.

Deutlich wurde: Genau so, wie Transfer mehr ist als die Vermittlung von Wissen aus der Forschung in die Praxis, so ist Partizipative Forschung mehr als die Generierung von Wissen durch Wissenschaft. Beides erfordert Zusammenarbeit und wechselseitige Verständnisprozesse zwischen Wissenschaft und Praxis, aber auch innerhalb der Verbünde. Mehr Infos zur Veranstaltung sind auf der Homepage von ABIBA|Meta-Transfer zu finden: https://www.abiba-meta.de/de/aktuelles-termine/veranstaltungen#0

Impuls zu Zusammenarbeit auf der Bildungskonferenz Lausitz

Welche Bedeutung hat die Zusammenarbeit im Bildungsbereich für Regionen im Strukturwandel? Und was gibt es dabei zu bedenken? Um diese Fragen ging es im Vortrag, den Dr. Anika Duveneck am 12. September 2023 auf der Bildungskonferenz des Netzwerkbüros Bildung in der Lausitz gehalten hat. Sie legte dar, warum es kein Grund zur Sorge sein muss, wenn Zusammenarbeit anders verläuft als erwartet, und zeigte auf, welche unerwartete Potenziale für mehr Zukunftsfähigkeit sich darin verbergen.

Copyright: Netzwerkbüro Bildung in der Lausitz, Fotografin Katrin Penschke

Eine Dokumentation der Veranstaltung sowie die Präsentation von Frau Dr. Duveneck ist hier zu finden: https://bildung-lausitz.de/veranstaltungen-2/bildungskonferenz-lausitz/

ABIBA|Meta-Transferlesekreis zum Nachhören #2 ist online!

Beim zweiten ABIBA|Meta-Transferlesekreis im Juli 2023 wurde ein Text gelesen, der international für große Aufmerksamkeit sorgte, nämlich „Rethinking Connections between Research and Practice“ von Farley-Ripple et al. (2018). Worum es geht und wie er diskutiert wurde, besprechen Anika Duveneck und Karina Schlingensiepen-Trint in Folge 2 ihres Podcasts „Transferlesekreis zum Nachhören“. Die Folge kann hier, auf der Homepage von ABIBA|Meta und bald auch auf den gängigen Streaming-Plattformen abgerufen werden.

Video zur Panel-Diskussion „Gemeinsam für bessere Bildung“ auf #BiFo2023 der ist online

Inzwischen ist das Video vom Auftritt von Dr. Anika Duveneck auf der Panel-Diskussion „Gemeinsam für bessere Bildung – Wissenschaft und Praxis im Austausch“ von der BMBF-Bildungsforschungskonferenz am 15. März 2023 online!

Die Aufzeichnung kann unter folgendem Link abgerufen werden: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de/de/Panel-Diskussion-Gemeinsam-fur-bessere-Bildung-Wissenschaft-und-Praxis-im-Austausch-2308.html

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