Am 19. September 2022 lädt das Team von ABIBA|Meta Transfer die Mitstreiter*innen aus den Vorhaben der Förderrichtlinie zur Auftaktkonferenz an die FU Berlin. Auf dem Programm stehen der inhaltliche Einstieg in die Themen Transfer und Zusammenarbeit mit Praxis, es gibt Raum für die Reflexion der Transferziele und -strategien in den Projekten, und es werden Ideen zur gegenseitigen Unterstützung beim Bestreiten neuer Wege abgestimmt.
Anmeldungen sind noch bis zum 2. September möglich!
Wie kann die Diskrepanz zwischen den Zielen und der Umsetzung von Bildungslandschaften verringert werden, die maßgeblich von strukturellen Rahmenbedingungen jenseits des Einflussbereichs der Beteiligten verursacht werden? Mit dieser Frage beschäftigt sich der Beitrag von Anika Duveneck und Stefanie Schmachtel, der im Sammelband „Bildungskommunen“ erscheinen wird! Auf der digitalen Arbeitstagung am 23. und 24. Februar haben sie erste Eckpunkte vor- und zur Diskussion gestellt.
Spoiler: Reflexionswissen is the key! Wie die Vermittlung in die Praxis gelingen kann, welche Potenziale das Konzept der „Relational Agency“ dabei aufweist und wie es zum Ansatz einer kritisch-reflexiven Professionalisierung im Feld der Bildungslandschaften weiterentwickelt werden kann, wird bald zu lesen sein!
In der aktuellen Ausgabe werden die zentralen Herausforderungen, Hürden und Lösungsansätze der Bildungskoordinatorinnen und -koordinatoren für Neuzugewanderte skizziert. Hier kommen Sie direkt zum Newsletter!
In der Reihe Fachbeiträge zur Kooperation, die von der Landeskooperationsstelle Schule – Jugendhilfe (LSJ) herausgegeben wird, werden aktuelle Themen an der Schnittstelle Schule – Jugendhilfe aufgegriffen. So soll der Praxis-Theorie-Praxis-Transfer erhöht und Erfahrungswissen aus 20 Jahren Kooperationsberatung weitergegeben werden. Dadurch können, neben den einzelnen Organisationen und Akteuren, die von der LSJ beraten werden, auch weitere Interessierte von diesem Wissen profitieren. Die Fachbeiträge erscheinen drei- bis viermal jährlich und sind auf frei herunterladbar.
Am Samstag, den 15. Juni findet im Rahmen der Konferenz „Was ist die grüne Erzählung … vom öffentlichen Raum?“ ein Workshop zu Schule als öffentlicher Raum statt. Zu Gast ist Hannelore Trageser vom Projekt „School Turnaround“. Eintritt ist frei, Anmeldung ist erforderlich!
Alle weiteren Infos zu Konferenz und Anmeldung gibt es hier:
http://calendar.boell.de/de/event/was-ist-die-gruene-erzaehlung-vom-oeffentlichen-raum?dimension1=ds_gruene_erzaehlung
Am 29.Oktober 2019 findet in Essen der Fachtag „Zukunftsperspektiven jugendgerechter Bildungslandschaften“ statt.
Der Fachtag wird vom Dialogforum Bildungslandschaften veranstaltet und basiert auf dem Zusammenspiel von praktischer Erfahrung und wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Jugendarbeit in Bildungslandschaften.
Die Auseinandersetzung mit dem weiten Bildungsbegriff hat einen Neuen Ort*!
ZEBRA KAGEL ist eine 3 Hektar große Anlage in Grünheide-Kagel, 45km vor Berlin, die in den frühen 70er Jahren als Kinderferienlager erbaut, nach der Wende vom Bezirksamt Mitte von Berlin als Jugendbildungs- und Erholungsstätte genutzt und nach Jahren des Verfalls von der Stiftung trias und FUSION-Intercultural Projects Berlin e.V. als neuer Denk- und Handlungsraum zur Gestaltung von Zukunft zurück in die Zeit geholt wurde.
Der Schwerpunkt liegt auf Kinder- und Jugendgruppen. Aber auch Seminare und Bildungsprojekte aller Art können dort durchgeführt werden.
Martha und Wolfgang vom FUSION e.V. sind langjährige, starke Mitstreiter*innen für einen weiten Bildungsbegriff.
Zukunftsplan des Dialogforum Bildungslandschaften
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